找色妹妹 走出新視界-盲东说念主心理師朱芯儀
走出新視界-盲东说念主心理師朱芯儀。
朱芯儀心理師與其父親。(像片來源:)
今天(5/6)心諮系請來朱芯儀心理師共享她的东说念主生故事。
「學生們最但愿的東西是什麼?」朱心理師劈頭就問
「等于準時下課,來,你們猜我怎麼知说念現在幾點幾分?」 說著,
她舉起戴在右手的手錶「用語音的嗎?這樣太遜了。」 「這是盲东说念主
用的手錶,我們是用摸的來看時間!」 原來有盲东说念主用的手錶,這還
是我第一次聽到 「但我不成傳下去給你們看,因為這一顆要價5000元。」
她說。
朱芯儀,一位重度視障,加上右耳聽障的女生 我對她的第一印象是
「看不出來她是一位多重障礙的一又友」 她說说念:「好多視障一又友,
你盯著他的眼睛看是看不出有什麼不一樣的。」
「你們不征服我是重度視障吧?我證明給你們看!」講座一開始,她
先幽了我方一默。
她提起了原先倚靠在她桌旁的「雙節棍」,不到一秒鐘的時間,變成
了一根筆直的拐杖。「拐杖對我們來說很伏击喔……。」說著,她從台
上走了下去「這邊有一個东说念主,對吧?」她俏皮地用拐杖輕觸聆聽者的腳。
色塊的寰球她看东说念主,看不融会輪廓,在他的寰球裡我們仅仅色塊的堆砌 「我只看
得見光和色塊。」她提起邱老師幫她準備的一小疊布 「這是大紅色」、
「這是紫色」、「這是淺藍色」她將每一種顏色很準確地說出來 隨後
她又說,「我漸漸懂得會動的大色塊等于东说念主或是動物。」
從榮耀到墜落
朱心理師本來不是這樣的,她在15歲之前是個品學兼優的孩子找色妹妹, 曾獲得
全國科展生物類第别称 。但是15歲那年找色妹妹,她發現我方的右耳聽不到了找色妹妹,
步碾儿開始搖搖晃晃… 眼睛視力開始疲塌… 她開始作念一系列精密的檢查,不
幸發現長了腦瘤 從此她的东说念主生跌入谷底,她刻画:從「榮耀」到「墜落」。
你們吃過水餃嗎?裡面那個高麗菜包冬粉,就像是我的腦瘤一樣,」
「別东说念主的腦瘤是在神經旁邊長一顆,而我的腦瘤是整個包住神經的,」
「并且整整有八公分大。」她說。 從她的口氣中,我感受不到任何一絲的
褊狭, 她的聲音,就像是緩慢溫和的活水般,娟娟地泌出, 輕鬆地好似
在講述他东说念主的人命故事一般。
她修學兩年,去開刀,回來後就讀松山高中。 「我想試著去主動認識同
學,和他們浑然一体」她說。 「我們在看漫畫耶,你不错嗎?」 但同學
不經意的傷害,讓她瞬間淚崩 「昔日皆是別东说念主羨慕我,因為我總是班上
的前三名,科展還拿過全國第别称。」 「但現在換我羨慕起別东说念主了,連
輕鬆的寫字、抓筷子,我皆作念不好。」她說。
當我不成接納我方的時候,我的人命無法開始
「若是我們心裡的傷口不敞開來,仅仅包紮,一戳就破呀!」她說。
復學後,又過了幾年,她和幾個好同學為了要交作業,而到了基隆的和
平島。她怕负担同學,堅持留在岸上,不到海邊「但是老師說要拍照,
沒有你的話,我們就沒有分數了誒!」同學說 最後,她被說服了 她的
手脚被四位同學所掌控,一步一方法帶她走到海邊 「另外兩個男生就
在前边當護花使臣。」 「唯有我有要摔倒的跡象,他們就要馬上撲倒,
當我的軟墊!哈哈!」 說著,她開朗地笑了出來。
接著,她放了她浮潛、滑翔翼和遊艇的像片 而這些皆是我現在還未嘗
試過的挑戰,她皆嘗試過了 「我還想放一張像片,但是….這個運動很
難有像片,等于高空彈跳。」 她的臉上堆滿了驕傲的笑貌 「看不太到
就有這種好處,不太會褊狭呢。」她自嘲。
她再舉一個求學時期的例子 「你們知说念大學時期皆會有這種白想法东说念主,
你們猜她問我什麼問題?」 坐在台下的我們拋出好多讓东说念主哈哈大笑的問
題,但皆猜錯了。
「我們要去看電影,妳要不要全部來看?」她效法著她的那位同學的語氣
「我要怎麼看電影呢?」朱心理師當時覺得很困惑,但她想我用聽的總行
了吧? 結果他們選擇了「貞子」,是當時最暢銷的電影 她和我們說:
「中语的我聽得懂,英文的勉強,但是日文的電影我全皆聽不懂啊!」
還好,站在她身旁的同學信誓旦旦地說會幫她念台詞! 她說:「結果,
旁邊的同學經常念到一半就發出一聲尖叫,」
「或是台詞皆連在全部,我皆不融会現在是哪個脚色在說話了呢。」
她心想「我好無聊」、「好想出去噢」,但又意料「我出去又能作念什麼呢?」
不成看電影,就來享受電影院的氛圍吧!
她開始预防到電影院超棒的杜比環繞音效 那種會滲透進整個毛細孔的恐怖感
是她未始感受過的 她也预防到了電影院凝重的氛圍「你确凿會體會到空氣是
有壓力的。」她說。
聽完朱心理師的這則共享,讓我念念考到當我們遇到窘境的時候, 怎样「轉念」
是很伏击的課題呢! 轉變我方的想法,寰球就不一樣了。
滿足,從看見擁有開始
「好多东说念主會問我為什麼要當第一個高考合格的視障心理師。」
「因為我覺得我擁有太多了!」她說 一個多麼讓东说念主震驚的谜底
「你們看,我有這麼關心我、對我這麼好的同學、親东说念主…….。」
她不會去看我方失去了什麼, 從她的語氣中,我真切感受到朱
心理師那份得志、樂天的秉性 她讓我知曉著眼於目下的「擁有」
是最快樂、最踏實的事。
她曾经想過自殺,想結束人命
「我試過無數的自殺方式,是以有這方面的問題不错來請教我。」
她開打趣地說。
「有一次我正準備從樓上跳下去,媽媽拉住了我,」 「她跟我說:
『你就這樣跳下去了,要叫我怎麼活?』」她用平穩的口氣說著。
「我倏得覺得我好自利。」她不再嘗試自殺了,她決定要活降生
命的光彩。
冲突 從逆向念念考開始
「我問我我方,我能不成享受身障帶來的未便?」 朱心理師舉了
一個例子: 她的媽媽跟她說:「我好羨慕你,你看不見,就毋庸
看到你老爸的臭臉色。」 語畢,我們皆笑了。
她又共享了一個例子,她說視障還有一個好處「就像是在對牧師
告解一樣」她刻画 來向她諮商、輔導的东说念主皆能宽心、冷静地說出
我方想說的話 因為她看不見他們,是以他們會感到特別宽心呢。
未來,從順勢而為開始
「我無法念師大心輔系,那就照考試的結果,念師大特教系吧。」
她說 結果發現她在大學時學習到的知識,皆對她現在很有幫助呢!
「你不知说念你何時會用到。」她告訴我們,千萬不要說這不喜歡就
通通放棄掉。「把我方走過的路皆留住痕跡,不要後悔。」
最後她用一句話作為這次演講的結尾: 你随机出類拔萃,但與眾不同
聽完朱芯儀心理師「走出新視界」的演講 提供了我們另一個全新的角
度,來審視我們的糊口態度 也饱读勵了有類似的情況的家庭 讓他們不错
從中獲得不一樣的啓發,激盪出不一樣的想法。
資料來源 : 方格子https://vocus.cc/@jLong/5c8ce9f4fd8978000108a37b
麻豆 夏雨荷